問3　論説文読解｜ちりばめ型、傍線近くを精読する

AとBに入る接続詞の組み合わせを選ぶ。

• 1.A さらには　／　B ただ
• 2.A そして　／　B あるいは
• 3.A なぜなら　／　B やがて
• 4.A しかし　／　B また

答え　1

波線部「単なる名前以上の意味」の「の」と同じ用法を選ぶ。

• 1.休日に姉の作った料理を食べる。
• 2.お気に入りの本を読む。
• 3.寒いのに上着を忘れた。
• 4.降ってきたのは雪だった。

答え　2

波線部「需要」の対義語として最も適するものを選ぶ。

• 1.獲得
• 2.贈答
• 3.出費
• 4.供給

答え　4

傍線部「本や新聞のように、普遍的な言語コミュニケーションのメディアとして存在しているわけではないのだ」と筆者が述べる理由を選ぶ。

まず読む範囲を確定する。傍線の二つ後の段落が「しかし」で始まっているため、論旨が転換している。根拠を探す範囲は傍線の段落とその次の段落まで。

• 1.衣服だけを用いた場合に伝えられない意味を、文字や音声と組み合わせることで見る人に読み取らせることができるということ。
• 2.通常は衣服同士を組み合わせることで伝達している情報を、文字を書いたり音声を発したりすることによっても誤解なく表現することができるということ。
• 3.本や新聞に書かれた文字を読むことで情報が伝達されるが、衣服に関しては文字が書かれているものと書かれていないものの間に伝達できる情報量の差はないということ。
• 4.本や新聞は書かれた文字の量によって伝達できる情報量が異なるが、メッセージを伝達する機能はなく、衣服に関しては文字が書かれているものと書かれていないものとの間に伝達できる情報量の違いはないということ。

答え　1

傍線部「衣服を言語として考えうるか」ということについて説明したものを選ぶ。

この段落は「衣服を言語として考えうるか？」という問いに対し試みをした、しかしうまくいかなかった、という構造になっている。言語として意味世界を正しく伝え得るかという議論が本筋である。

• 1.衣服を文字や音声と組み合わせることによって、衣服だけを用いた場合には伝えることのできない意味を、見る人に読み取らせることができるということ。
• 2.通常は衣服同士を組み合わせることで伝達している情報を、文字を書いたり音声を発したりすることによっても、誤解なく表現することができるということ。
• 3.さまざまな形や色を持つ衣服同士の組み合わせによって、文字や音声だけでは表現することが不可能な感情や感覚を、正確に伝えることができるということ。
• 4.文字や音声に変換することが可能な情報を、さまざまな形や色の衣服を組み合わせることによって、意図したとおりの意味で伝えあうことができるかということ。

答え　4

傍線部「強引な読み」と筆者が述べる理由として最も適するものを選ぶ。

選択肢がふわふわしており判断しにくい問題。前段で「新しい」という合意以外はなかったと言っている。この段落の「にもかかわらず」という接続が前段の主張を支持していることも読み取る。

• 1.衣服を解読しようとしても、衣服の意味は社会集団ごとに異なっていることに加え、流行の服は変化が早いため、ファッションへの関心が高い人から注目されているにすぎず、衣服全体の分析としては説得力に欠けると考えているから。
• 2.民族衣裳の中には解読できるものもあるが、流行に関しては、ファッションに関する批評が行われておらず、衣服全体の分析とは言えないと考えているから。
• 3.ファッションに関する批評として行われているが、社会集団の違いを考慮せず、「新しい」ということだけに注目して行われているから。
• 4.ファッションが社会と密接に関わるために、着ている人の意図を無視した理解に陥ってしまうと考えているから。

答え　1

傍線部「豊かなコミュニケーションを成立させている」ということについて説明したものを選ぶ。

• 1.ファッションは同じものに複数の意味が読み出せるため、個人に合った意味を選択することができ、社会の現状に応じて意味を捉えることができるということ。
• 2.ファッションには多様な解釈が可能であるため、社会の現状に応じた意味を生じさせており、世代の異なる人々が、歴史上の同じ対象に、いくつもの意味を読み出せるということ。
• 3.ファッションが何度も新鮮なものとして人々のコミュニケーションを生じさせているが、発信者の意図を想像することを肴にコミュニケーションが発生するということ。
• 4.ファッションをとる際に考えをめぐらせて新しい表現方法を生み出すことができるが、意味を伝えることが難しいからこそ、人々がコミュニケーションをとる際に考えをめぐらせて新しい表現方法を生み出すことができるということ。

答え　2

傍線部「そういった無駄とも思える言語活動」について筆者がどのように述べているかを選ぶ。

「そういった」で始まっているので、何がそういったかは前に書いてある。この立場の人（ファッション研究者・著者）サイドに立って、常識と選択肢を比べる。マスメディアサイドに立ってはいけない。

• 1.テレビや出版物で広まる言語による解釈は、衣服を生産する人たちが見せかけで作ったものでしかなく、ファッションの発想が得られるという点で貴重である。
• 2.マスメディアが言語を用いて行う説明や批評は、ファッションの一面を切り取ったものでしかなく、ファッションにおけるコミュニケーション全体を捉えていく必要がある。
• 3.マスメディアによる説明や批評は、必ず言語を用いて行われるため、ファッションが社会と密接に関わるために不可欠な視覚的なものである。
• 4.情報が意味を持たなくなってしまっているが、思想や芸術や日常生活への注意喚起として有効であり、ある時代のファッションの一面に注目することにより、次の流行を作り出すために重要である。

答え　2

本文について説明したものとして最も適するものを選ぶ。

「本文について」という問いなので、全体の主旨から考える。

• 1.他者を理解する際にファッションが有効であることを明らかにするとともに、衣服と言語を比較することで言語が果たすべき役割について論じている。
• 2.文字が書かれた衣服が情報伝達に役立つことを指摘し、衣服と文字が歴史的にどのような関係を作り上げてきたかについて論じている。
• 3.衣服が情報伝達の手段となっている現状を踏まえ、学説を複数引用して衣服が言語としての役割を果たしていることを明らかにした上で、ファッションと言語の関係性について論じている。
• 4.情報を伝達する際に衣服が使われている事例を紹介することで、文字のように衣服が使われていることについて論じている。

答え　3