この問題は、18人分のデータを全部復元する必要はありません。最初に四分位数を決める位置を出し、そのあと「8人いる可能性がある回数」だけを考えます。
令和8年度 共通選抜 追検査|神奈川県公立高校入試 数学
問3(イ) 箱ひげ図と人数の可能性
まず、四分位数を決める位置を出す
18人なので、ここまでは機械的に処理する
位置だけ先に確定
四分位数の求め方そのものは、別動画で詳しく解説する予定です。ここでは、位置を迷わず出せることを前提に先へ進みます。
箱ひげ図から確定すること
五数要約から分かること
ここから先は「知識」ではなく「どこを見るか」
ここまでの四分位数の位置は、手順を覚えれば自分で求められます。北川塾のサイトや動画でも、こうした基礎はできるだけ公開していきます。
一方、この先で必要になる「中央値3を中心に場合分けする」という判断は、解説を読めば簡単に見えます。
でも、実際の入試では誰も「ここで中央値を見なさい」と教えてくれません。自分で問題を見て、どこから考えるかを決める必要があります。
授業では、答えだけではなく、「最初にどこを見たか」「なぜそこを見たか」「もっと早く消せる条件はなかったか」を確認します。サイトの解説で分かることと、対面・オンラインの双方向授業で見ることの違いは、ここにあります。
中央値3を中心に場合分けする
① 3回の生徒がいない場合
中央値が3なのに3回の生徒がいないなら、9番目が2回、10番目が4回でなければなりません。
すると、2回の生徒は2番目から9番目までに置くことができるので、最大8人です。
ほかの回数を8人にできるでしょうか。
1回は、5番目を2回が占めているので論外です。
また、10番目には4回、14番目には5回、18番目には7回が必要です。そのため、4回・5回・7回のどれか一つを8人にすることもできません。
したがって、この場合に8人になる可能性があるのは2回だけです。
② 3回の生徒がいる場合
中央値が3なので、9番目と10番目はともに3回です。
このとき、3回より少ない側は最大8人、3回より多い側も最大8人しかいません。
しかも、最小値1回、第1四分位数2回、第3四分位数5回、最大値7回には、それぞれ少なくとも1人ずつ必要です。
したがって、3回以外の値を8人にすることはできません。
ここで思考を打ち切ってよい。3回が本当に8人になれるかを、本番でわざわざ検証する必要はありません。
解説なので、一応確認する。
6番目から13番目までをすべて3回にすれば、3回の生徒を8人にできます。
したがって、8人になる可能性があるのは2回と3回です。
答え 4
この問題で大切なこと
北川式|全部を調べない
選択肢に「2回だけ」という候補が残っているなら、3回が本当に8人になれるかを確認する必要があります。
しかし、「2回と何か」の組み合わせしか残っておらず、その「何か」が3回以外ではあり得ないと分かった時点で、答えは確定しています。
答えが決まったら、それ以上は考えない。これも試験では大切な技術です。
統計・問3(イ)の関連ページ
